「世間若修道,一切盡不妨,常見在己過,與道即相當」
道,無處不在。生活上任何事物都在展現道、引領我們入道,故云「一切盡不妨」。若誤認必須符合某些特定條件(如守戒、出家)才算修行,那是「法我」執。
其實人人的契機不同,若相應,不管是傳統的(如打坐、持咒)或非傳統的(如棋藝、雕塑)法門皆宜。但,何謂相應呢?相應大抵是一經接觸,就有一種莫名的親切感,很容易便學上手,練習起來倍感愉悅。總之,就是愈做愈起勁,樂在其中;並能自如地把該愉悅、暢快感受,浸透至日常事務中。因此,要分辨對某種修行方式相應與否,其實十分容易。
修行的初始階段是以「法我」破「人我」,但只修不行是毫無意義的。因此,究竟圓滿的修行是把「人我」「法我」都打破,能見一切法清淨。惠能曾說「佛性常清淨」,「常」就是他所教的修行要訣。「常見在己過」遂指經常看得見自己活在佛性中,並能滿心歡喜、活力充沛地發揮功用,「過」好每一天。
「色類自有道,離道別覓道,覓道不見道,到頭還自懊」
「色」指有形有相的物質存在,「色類」指其呈現的形態類別(如動物、植物、礦物;固態、液態、氣態)。萬物悉是佛性、道的變現。道既生萬物,萬物「自」身當然「有道」。
若漠視眼前的種種即道,而硬要在世間以外之虛無縹緲間尋道,即如同在海洋中生活的魚類想在海洋以外覓水。這種離道覓道的思想與行為是與道相違的,同時亦表示根本從未接受「當相即道」的真實。背道而馳終究是徒勞無功的。
不願平白浪費此生的話,只要回頭仔細審視眼前的一事一物,才有「見道」的可能。到時,定會驚覺「眾裡尋他(道)千百度,驀然回首,那人(道)卻在燈火闌珊處」。
2018年3月18日星期日
2018年3月11日星期日
《舌尖上的武士道》觀後感
通常日本人用餐完畢,都會謙恭向主人說「ご馳走様でした(go-chi-sou-sa-ma-desu-ta)」。句中的「馳走」,指的是主人為了款待自己,而四出奔走尋找食材之意。句中蘊含的感激之情,或許對於生活在食材供應充足,且垂手可得的都市人來說是難以體會的。欲理解這句話蘊含的深意,《舌尖上的武士道》(A Tale of Samurai Cooking - A True Love Story)其中一幕,講述廚藝了得、味蕾敏銳的女主角春,受到病重的家翁託付,陪同廚藝仍未被肯定的夫婿遠征能登尋找珍奇食材,以籌備即將接待德川將軍而舉辦的「饗應料理」。在那個交通不發達的江戶時代,從金澤走路到能登,絕對不是一件輕鬆的事情。春為了趕路而弄至雙腳流血出水泡也不哼聲。噫,但那種痛楚是不言而喻的!能享用到如此艱辛得來的食材所烹煮出的美味佳餚,作為接受款待的客人,豈有不感激之理呢?
說起「饗應料理」,那是一種宴會上的招待料理。在江戶時代,大將軍的府邸均設御廚一職。雖然御廚的官階是武士級,但他們手執的是菜刀而非劍,故他們常被嘲諷為「菜刀武士」。男主角舟木安信就是因為不忿別人的嘲諷,而視己職「只是一種婦孺的工作」。試想想,兒子懷著如此心態看待其職,如何可能繼承家業呢?為此,舟木傳內再三懇求出身婢女的春成為其媳婦,以培養其子成為一流的御廚。儘管春出身寒微,但她的志氣卻不短。接受了舟木大人的重託後,一直堅守她的任務,故此她無法容忍安信這樣貶低自己的工作。春斥責他恥笑自己的工作,才會做出令人恥笑的菜餚。因此,她向桀驁不馴的安信挑戰,比併刀功。若她戰勝,安信便跟她學習廚藝;若她戰敗,便接受安信把她休棄。結果,安信給折服了!他遵守承諾,一切由洗米聽聲學起。
舟木安信後來光榮接掌家業。而栽培他成材的除了妻子春之外,還有他那位了不起、能忍辱負重的父親。話說,他賞識春的廚藝,毫不介意她曾遭前夫休棄,即使春一再回絕這頭親事,但他不惜跪地懇求她嫁入門,並委託她把兒子教導成材。正是因為他的真誠與毅力,才打動春以訓練安信成為一流御廚為己任。另一方面,當時的加賀藩是德川幕府的眼中釘。幕府千方百計要排除異己,故此加賀藩接待德川將軍時,既要在花費上節制,又要煮出新奇而美味的佳餚,更要顯示各藩一心的忠貞態度。對於安信拒絕奉承土佐守為他籌辦饗宴,被委任為饗宴主廚的傳內躺臥在病榻上向兒子剖白:「揮揮劍流流血,是武士唯一可做的嗎?不是吧!作為廚房裡的武士,我們可以炮製精彩的饗宴,讓國家回復昔日的朝氣。這是我的信念。」以美食滋養人去締造和平顯真愛,不是比殺戮製造戰爭與仇恨來得高明嗎?
說起「饗應料理」,那是一種宴會上的招待料理。在江戶時代,大將軍的府邸均設御廚一職。雖然御廚的官階是武士級,但他們手執的是菜刀而非劍,故他們常被嘲諷為「菜刀武士」。男主角舟木安信就是因為不忿別人的嘲諷,而視己職「只是一種婦孺的工作」。試想想,兒子懷著如此心態看待其職,如何可能繼承家業呢?為此,舟木傳內再三懇求出身婢女的春成為其媳婦,以培養其子成為一流的御廚。儘管春出身寒微,但她的志氣卻不短。接受了舟木大人的重託後,一直堅守她的任務,故此她無法容忍安信這樣貶低自己的工作。春斥責他恥笑自己的工作,才會做出令人恥笑的菜餚。因此,她向桀驁不馴的安信挑戰,比併刀功。若她戰勝,安信便跟她學習廚藝;若她戰敗,便接受安信把她休棄。結果,安信給折服了!他遵守承諾,一切由洗米聽聲學起。
舟木安信後來光榮接掌家業。而栽培他成材的除了妻子春之外,還有他那位了不起、能忍辱負重的父親。話說,他賞識春的廚藝,毫不介意她曾遭前夫休棄,即使春一再回絕這頭親事,但他不惜跪地懇求她嫁入門,並委託她把兒子教導成材。正是因為他的真誠與毅力,才打動春以訓練安信成為一流御廚為己任。另一方面,當時的加賀藩是德川幕府的眼中釘。幕府千方百計要排除異己,故此加賀藩接待德川將軍時,既要在花費上節制,又要煮出新奇而美味的佳餚,更要顯示各藩一心的忠貞態度。對於安信拒絕奉承土佐守為他籌辦饗宴,被委任為饗宴主廚的傳內躺臥在病榻上向兒子剖白:「揮揮劍流流血,是武士唯一可做的嗎?不是吧!作為廚房裡的武士,我們可以炮製精彩的饗宴,讓國家回復昔日的朝氣。這是我的信念。」以美食滋養人去締造和平顯真愛,不是比殺戮製造戰爭與仇恨來得高明嗎?
2018年2月11日星期日
敦煌寫本《壇經》研修筆記37:註解〈無相頌〉「邪來因煩惱」句至「但正除三障」句
除了提醒修行者如何有效執行佛的工作所須注意事項外,惠能在〈無相頌〉還說了些甚麼呢?
「邪來因煩惱,正來煩惱除」
自我中心或云「人我」,是煩惱、「邪」念的根源。一切修行就從此入手,以「正」念、「法我」對治「人我」。但有些修行者卻在不知不覺間「破邪」成癮,絕不容許「邪」念出現,見之即殺無赦,釀成潔癖。試問清潔成癮跟「邪」念有何差異呢?
「邪正悉不用,清淨至無餘」
事實上,念在腦海中浮現,宛若風吹皺水面,過後即無痕。此乃「清淨至無餘」之境界。因此,我們不必煞有介事。若要抑制「邪」念甚至任何念生起,那種所謂「正」的本質即與「邪」無異。故惠能勸導我們「邪正悉不用」 。
「菩提本清淨,起心即是妄」
念是一種生命跡象。若有人一念不起,他們便不會發出腦電波。未幾,就會被宣佈已經死亡。其實,當念起時,只需觀察,並把它與世間法對照一下,然後判斷是否按念行動即可。這項觀察與判斷的能力稱為「妙觀察智」。
「淨性於妄中,但正除三障」
「煩惱」、「妄」猶如金礦,「菩提」、「淨性」彷若黃金。這是人人自家擁有的,但卻不見人人淘金。為甚麼?因為大部分人都不知道那是寶藏哩!有些人即使知道,卻認為毋須下功夫就已經擁有黃金。可惜,他們忘了金礦不能拿來當黃金用的。而另一些人卻不相信自家有寶,甚至埋怨金礦為障礙物、爛地一塊!幸好,總有些人知道這個喜訊後,會歡天喜地立刻開採冶煉黃金,並以各種方式教大眾(上述三類人)一起淘金致富(修行並「顯得成佛」)。這一片衷情其實全來自親身經歷。他們都深切瞭解,只要有一瞬,「叮一聲、頓悟」,茅塞頓開,脫離自我中心,便可馬上見到寶藏之門一直開啟著。此後,只要運用「妙觀察智」,先以「法我」破除「人我」所產生的「三障」(貪嗔癡),繼而 「邪正悉不用」,把「人我」「法我」都打破。而從「妄」中提煉出「淨性」,正是念念的事,念念的功夫。
「邪來因煩惱,正來煩惱除」
自我中心或云「人我」,是煩惱、「邪」念的根源。一切修行就從此入手,以「正」念、「法我」對治「人我」。但有些修行者卻在不知不覺間「破邪」成癮,絕不容許「邪」念出現,見之即殺無赦,釀成潔癖。試問清潔成癮跟「邪」念有何差異呢?
「邪正悉不用,清淨至無餘」
事實上,念在腦海中浮現,宛若風吹皺水面,過後即無痕。此乃「清淨至無餘」之境界。因此,我們不必煞有介事。若要抑制「邪」念甚至任何念生起,那種所謂「正」的本質即與「邪」無異。故惠能勸導我們「邪正悉不用」 。
「菩提本清淨,起心即是妄」
念是一種生命跡象。若有人一念不起,他們便不會發出腦電波。未幾,就會被宣佈已經死亡。其實,當念起時,只需觀察,並把它與世間法對照一下,然後判斷是否按念行動即可。這項觀察與判斷的能力稱為「妙觀察智」。
「淨性於妄中,但正除三障」
「煩惱」、「妄」猶如金礦,「菩提」、「淨性」彷若黃金。這是人人自家擁有的,但卻不見人人淘金。為甚麼?因為大部分人都不知道那是寶藏哩!有些人即使知道,卻認為毋須下功夫就已經擁有黃金。可惜,他們忘了金礦不能拿來當黃金用的。而另一些人卻不相信自家有寶,甚至埋怨金礦為障礙物、爛地一塊!幸好,總有些人知道這個喜訊後,會歡天喜地立刻開採冶煉黃金,並以各種方式教大眾(上述三類人)一起淘金致富(修行並「顯得成佛」)。這一片衷情其實全來自親身經歷。他們都深切瞭解,只要有一瞬,「叮一聲、頓悟」,茅塞頓開,脫離自我中心,便可馬上見到寶藏之門一直開啟著。此後,只要運用「妙觀察智」,先以「法我」破除「人我」所產生的「三障」(貪嗔癡),繼而 「邪正悉不用」,把「人我」「法我」都打破。而從「妄」中提煉出「淨性」,正是念念的事,念念的功夫。
2018年1月28日星期日
敦煌寫本《壇經》研修筆記36:修行要修多久才可成佛呢?
關於修行要修多久才可成佛呢?有人說要經「三大阿增祇劫」。一般說法,這是過去、現在與未來,即「三世」或「三劫」之漫漫無盡的時間。然正純密教的觀點則視「三世」為貪、嗔、癡;「三劫」為粗妄執、細妄執與極細妄執。故有「降三世」馬上降服自己的貪嗔癡,即身成佛的修持法。除了正純密教之外,真正的念佛法門亦視世間為淨土。惠能已在《壇經》做了清楚的示範。
所謂「修行」,就是修煉良好的習慣,來超越貪嗔癡所引起的一切煩惱之行動。 大體上,所「修」之「行」可分身、語、意三方面,簡稱「三業」。修身業即慣性做同一些事(如打坐),修語業即慣性說同一些話(如真言),修意業即慣性地思念同一些事情(如念念皆肯定自己就是阿彌陀佛所象徵的力量之展現)。
「修行」是把「三業」轉化成「三密」(身密、語密和意密)之具體行動。將所修煉的變成習慣(三密相應),自可揮灑自如展現佛的力量,創造人間淨土。
所謂「修行」,就是修煉良好的習慣,來超越貪嗔癡所引起的一切煩惱之行動。 大體上,所「修」之「行」可分身、語、意三方面,簡稱「三業」。修身業即慣性做同一些事(如打坐),修語業即慣性說同一些話(如真言),修意業即慣性地思念同一些事情(如念念皆肯定自己就是阿彌陀佛所象徵的力量之展現)。
「修行」是把「三業」轉化成「三密」(身密、語密和意密)之具體行動。將所修煉的變成習慣(三密相應),自可揮灑自如展現佛的力量,創造人間淨土。
2018年1月14日星期日
敦煌寫本《壇經》研修筆記35:真正的「出家」
真正的「出家」不是指世俗形式上的那種出家,而是以肯定是佛的立場去做佛未完的工作(即轉法輪)。所以,轉法輪是沒有世俗出家或在家之分的。故惠能通過〈無相頌〉,提醒欲有效執行佛的工作的人,務必注意下列事項:
(一)「教即無頓漸,迷悟有遲疾」:說法教化之唯一目的是讓人轉迷為悟。然「法無頓漸」之分,只是芸芸眾生之中,既有遲遲不覺悟的迷執者,也有速疾覺悟者之別。故《壇經》曰:「人有利鈍」。是以,說法時必須觀機逗教,「教即無頓漸」,故頓漸是一如,關鍵只在懂不懂。若懂,大可稱為「叮一聲、頓悟」。
(二)「若學頓教法,愚人不可悉」:所有法門都是助人即身成佛的。然而,仍受自我中心(我執)所愚弄者,不可能知悉即身成佛之奧妙。既然如此,說法者該如何是好呢?
(三)「說即須萬般,合離還歸一」:有效的說法是通過觀機逗教而為之,故方式必須千變萬化、靈活變通,務求切合聞法者的狀況。但所教的修行法門(如與本尊瑜伽合一、保持距離作觀察對照),無論如何都要讓人回歸到真相:「一(種存在狀態)不是(個別的)一,而是(佛性絕對、整體的)一,(因為)無數(個別的一都包含在稱)為(佛性絕對、整體的)一」之中。不過,「觀機逗教」之前提,是聞法者是否在清淨諦聽。若對方是來諍論的論,《楞伽經》教我們「止論」,不必與之諍論。
(四)「煩惱暗宅中,常須生惠日」:一般人對煩惱敬而遠之,但這樣做的話便肯定錯過成佛的機會。因為,煩惱是誘發潛能及增加證量的契機。是以,轉化煩惱(迷)為超越(悟),就是讓自他感受如朗日當空的光明境界之成佛過程。
(一)「教即無頓漸,迷悟有遲疾」:說法教化之唯一目的是讓人轉迷為悟。然「法無頓漸」之分,只是芸芸眾生之中,既有遲遲不覺悟的迷執者,也有速疾覺悟者之別。故《壇經》曰:「人有利鈍」。是以,說法時必須觀機逗教,「教即無頓漸」,故頓漸是一如,關鍵只在懂不懂。若懂,大可稱為「叮一聲、頓悟」。
(二)「若學頓教法,愚人不可悉」:所有法門都是助人即身成佛的。然而,仍受自我中心(我執)所愚弄者,不可能知悉即身成佛之奧妙。既然如此,說法者該如何是好呢?
(三)「說即須萬般,合離還歸一」:有效的說法是通過觀機逗教而為之,故方式必須千變萬化、靈活變通,務求切合聞法者的狀況。但所教的修行法門(如與本尊瑜伽合一、保持距離作觀察對照),無論如何都要讓人回歸到真相:「一(種存在狀態)不是(個別的)一,而是(佛性絕對、整體的)一,(因為)無數(個別的一都包含在稱)為(佛性絕對、整體的)一」之中。不過,「觀機逗教」之前提,是聞法者是否在清淨諦聽。若對方是來諍論的論,《楞伽經》教我們「止論」,不必與之諍論。
(四)「煩惱暗宅中,常須生惠日」:一般人對煩惱敬而遠之,但這樣做的話便肯定錯過成佛的機會。因為,煩惱是誘發潛能及增加證量的契機。是以,轉化煩惱(迷)為超越(悟),就是讓自他感受如朗日當空的光明境界之成佛過程。
2017年12月31日星期日
敦煌寫本《壇經》研修筆記34:「說通」與「心通」
狹義上,「出家」是世間法,是成為認可人天師範的條件。廣義上,即以出世間法而言,「出家」即成佛。
不管是狹義上還是廣義上的「出家」,要有效荷擔如來家業,「說通」和「心通」兩面兼備既是核心能力,也是工作表現指標。「說通」表示能運用語言進行教化工作,「心通」表示能通達佛法的堂奧、中心。
能「說通」者,必然「心通」。能「說通」者,可達成的整體工作成果有三:
(一)如日至虛空:讓人看見如萬里澄空上的大日光明,心中鬱結全消。
(二)惟傳頓教法:讓人知道成佛是現在即身之事。
(三)出世破邪宗:讓人突破自我中心,恢復心靈自由,以超越世間法的方式生活。
說通(弘法)與心通(證悟),是一體的。
不管是狹義上還是廣義上的「出家」,要有效荷擔如來家業,「說通」和「心通」兩面兼備既是核心能力,也是工作表現指標。「說通」表示能運用語言進行教化工作,「心通」表示能通達佛法的堂奧、中心。
能「說通」者,必然「心通」。能「說通」者,可達成的整體工作成果有三:
(一)如日至虛空:讓人看見如萬里澄空上的大日光明,心中鬱結全消。
(二)惟傳頓教法:讓人知道成佛是現在即身之事。
(三)出世破邪宗:讓人突破自我中心,恢復心靈自由,以超越世間法的方式生活。
說通(弘法)與心通(證悟),是一體的。
2017年12月24日星期日
敦煌寫本《壇經》研修筆記33:「出家」的本質
「法元在世間」。若以為「出家」即遁世,那是天大的謬誤。真實、本質上的出家,是「於世出世間」。即人生在世,以超越世間法的方式生活。這是甚麼意思呢?「煩惱闇宅中,常須生惠日」。
成佛才是真實、本質上的出家。但成佛並非改頭換面變成另一種特定的形相,而是成為真正的「我」。是以,佛並沒有千篇一律的形相;而是各就各位各司其職去令整體活現姿彩。只是,「佛」都是清醒的人、都能安忍他人所不能忍者、都是能超越世間種種煩惱的人。因此,真正的尋道者是「不求出世間」的。他們都知道「色類自有道」,道就在周遭。不管何宗何派,所有佛都教他人以其相應的方式在世間修道。故《壇經》云:「世間若修道,一切盡不妨」。
成佛才是真實、本質上的出家。但成佛並非改頭換面變成另一種特定的形相,而是成為真正的「我」。是以,佛並沒有千篇一律的形相;而是各就各位各司其職去令整體活現姿彩。只是,「佛」都是清醒的人、都能安忍他人所不能忍者、都是能超越世間種種煩惱的人。因此,真正的尋道者是「不求出世間」的。他們都知道「色類自有道」,道就在周遭。不管何宗何派,所有佛都教他人以其相應的方式在世間修道。故《壇經》云:「世間若修道,一切盡不妨」。
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